□ 福鼎市區中小學勞動實踐基地德育處 劉經風
校外教育是指在學校課程計劃和學科課程標準以外利用課余時間,對學生實施各種有用的、有計劃、有組織的校外教育活動。校外教育是學校教育的補充和擴展,是整個教育體制的有機組成部分,是引導學生全面發展的重要途徑。
青少年兒童就像一張潔白無瑕的白紙,他們是祖國的未來和民族的希望。社會教育的目的是啟發青少年自發的學習積極性,讓青少年面對實際生活,主體地實現自我價值。校外教育的意義和價值恰恰就是在讓學生在校外場所中的各種活動中,實現自我認同。校外教育可以聯絡社會資源為青少年學生提供支持和幫助,可以促進家庭學校之間的聯系,確保青少年與社會保持聯系,改善學校風氣。與校內教育相比,校外教育更具有獨特性、現實性和開放性,學生通過實現在團隊協作中改變自身的性格缺陷,形成良好的團隊精神。在校外教育中,素質教育得以更進一步落實和提升。
教育的根本目的是實現人的全面發展,青少年時期是一個人全面發展最重要的階段,將為人的一生發展莫定最堅實的基礎,實踐證明,在這一階段,校外教育越來越廣發地成為青少年成長過程中最重要的教育途徑。

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