為促進龍安中學教師進一步更新教育觀念,提高課堂教學質量,優化教學行為,增強課堂教學的實效性,12月30—31日,龍安中學邀請福鼎二中、八中、十二中的老師共同舉行“同課異構,探究實效”研討活動。
活動主要通過邀請中學教研室相關學科教研員、兄弟學校領導和教師參與課堂聽課、評課,個別交流、座談交流等,了解學生在校情況,共同探討教育教學的有效途徑。活動中,龍安中學教師王本楊講解《智子疑鄰》,循序善誘,張弛有度,學生們也表現的積極活躍,聽課老師也適時提出合理的意見建議,整堂語文課精彩紛呈。在課后評議討論中,教師們踴躍發言,既道出了課程中精彩片段,也指出了之中的不足,在一派輕松的氛圍中切磋和提高。
本次活動,22位開課教師在市教師進修校中學教研室相關學科教研員的精心指導下,充分準備、認真上課,展現了良好的精神面貌和教學水平,活動吸引了來自全市18所中學的170多位教師參與,同時也得到了市主管局的高度重視和大力支持,市教育局副局長林孝密、中教股、中研室、師訓股等部門負責同志親臨活動現場指導,為該校師生展示才華,發揮創造力搭建平臺,達到了擴大影響、增進交流、共同提高的目的。(龍安開發區 董欣戀 劉霖)

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