做“他班客”改變小問題學生

“他班客”，指選一些班集體意識不強、同學關系不太好、日常行為習慣不太好、課堂學習不夠專心的有一些小問題的學生到其他平行班做“客人”，學習和生活一兩周后回原班級。r3u福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

我把做客人的小問題學生分成四類，班集體意識不強類，同學關系不融洽類，日常行為習慣不太好類，課堂學習不夠專心類，每次派出去做客人時，由一個比較優秀的學生帶隊，我都把小問題學生的情況向要做客的班級的班主任和任課教師做詳細的介紹，并要求他班開展四種類型的針對性的教育活動。小問題學生到他班做客時，自己班級都要舉行隆重的儀式，說是代表我們班去做客人，當然不能讓小問題學生和全班同學知道是派有小問題的學生去做客，班長都要致熱情洋溢的歡送詞，班級同學代表都要提出殷切的希望，但更多的要求是要求小問題學生傳播本班的優點，介紹優秀的同學，介紹敬愛的老師，介紹班級難忘的活動，介紹班集體獲得過的獎項，也要求小問題學生注意自己的言行舉止，不給班級抹黑。r3u福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

小問題學生做客回本班后，班級又要舉行隆重的歡迎儀式，要求小問題學生介紹他班的的優點，優秀的同學，敬愛的老師，介紹在他班難忘的活動，介紹他班獲得過的獎項，匯報做客的感受和要向他班學習什么。因為是代表自己的班集體去做客人，又有任務在身，小問題學生變得特別努力，努力完成自己班級交代的任務，各方面都變得非常的自律，努力維護自己班級的形象。因為要完成介紹和匯報任務，小問題學生就特別賣力觀察思考，做客也非常繁忙。r3u福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

有的小問題學生對做客班級新的環境很感興趣，新的班主任，新的老師，新的同學，新的班級氛圍，面對一個新的環境，新的班級生活，新的學習要求，許多小問題學生都可以塑造一個全新的自我。新的班級環境會讓有小問題的學生適當地調整自己的思想、態度和行為，努力改變自己，我發現，許多小問題學生出去做客短短一兩周時間，回本班后真的變成了另一個人。 □ 胡綠溦r3u福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺