福鼎新聞網(wǎng)訊（蔣曉曉 周伏定）4月2日，福鼎市2019年小學(xué)語文統(tǒng)編教材“教學(xué)評一致性”對話式專題研討活動在流美中心小學(xué)舉行。進(jìn)修校書記吳平安、副書記魏春、全體小學(xué)語文教研員及來自全市27所學(xué)校的語文教師代表參加了研討。
課例觀摩
實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇葉珊老師執(zhí)教《大象的耳朵》一課，課堂生動活潑，饒有趣味，情境層層包圍，活潑可愛的蘇老師把孩子們帶入了童話般的世界。
桐北中心小學(xué)謝娟萍老師執(zhí)教《海濱小城》一課，謝老師端莊文雅，思路清晰，語言流暢，帶領(lǐng)孩子們暢游在海濱小城時(shí)潛移默化間教授學(xué)法，遷移知識，潤物無聲。
流美中心小學(xué)雷厲老師執(zhí)教《剃頭大師》一課，雷老師幽默詼諧，風(fēng)趣橫生，妙語連珠，緊扣文本特征，對接單元習(xí)作，“剃頭大師”的人物形象躍然紙上。
互動研討
互動研討由教后反思，小組討論，互動對話三部分組成。首先由三位執(zhí)教老師談教后反思，隨后與會老師進(jìn)行了熱烈的“教學(xué)評一致性”對話式專題研討。
在研討活動中，老師們?nèi)翰呷毫Γ魇慵阂姡偨Y(jié)長處的同時(shí)也提出存在的問題及改進(jìn)的方法，活動取得了良好的效果。
專業(yè)引領(lǐng)
最后，由福鼎市進(jìn)修學(xué)校小研室黃金星主任向老師們作主題為“統(tǒng)編教材‘語文要素統(tǒng)領(lǐng)’的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)”的講座。黃主任以本次課例作為切入點(diǎn)，解讀了統(tǒng)編教材的新特點(diǎn)和新要求，語言簡潔流暢，富有張力，讓在場的每一位老師如沐春風(fēng)、受益匪淺。
本次研討會帶來了智慧的火花，帶來了思想的碰撞，在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。通過這次活動，對教師進(jìn)一步把握統(tǒng)編教材的理念與意圖，對教學(xué)方法以及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變都起到了指導(dǎo)性的作用。
流美中心小學(xué)希望在今后的教學(xué)改革浪潮中與各校攜手并肩，互相學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，揚(yáng)帆起航。
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