多年來在講臺上的一些教學故事,如同樹根一樣深深地扎在了我的心上。
“老師,我很想叫你媽媽。”平時靦腆的珂琪突然一下子抱住我。珂琪是個性格內向的女孩,有一雙大眼睛,眉宇間透著與她的年齡很不相稱的憂郁。從她奶奶那了解到她的媽媽因病去世了,爸爸沒耐心,嫌棄她,逐漸導致了她現在的性格。我聽了以后很著急,多好的孩子呀,不能讓大人的行為影響了孩子的性格哪!課堂上,我經常提問她,給予她更多鼓勵,讓同學們多給她掌聲與微笑。耐心的關愛與呵護改變了珂琪,我看到孩子的笑臉了,聽到她大聲講話了,往日憂郁的小珂琪像變了一個人似的。
“媽媽,媽媽”,聽著一聲聲呼喚,再細看那雙眼睛,明顯透著對母親的眷戀,我平生第一次觸及到如此的來自孩子的眼神,淚水流了下來。
班里有一個淘氣的孩子,課堂上他很少乖乖地坐在坐位上聽課。我想出了一個辦法:每次上課前和他約定,激勵他坐好。這個辦法真的湊效了。有一天下課鈴聲剛響過,孩子走到我身邊對我說:“老師,我今天表現好嗎?”我蹲下身拉起他的手說:“你的表現非常好,進步也很大,你要繼續努力?。?rdquo;孩子很高興,跑到我身后對我說:“老師,我幫你捶捶背。”邊說邊用他小拳頭敲打我肩膀。
這樣的事很多,回想與他們每一天的相處和相知,我感動、我幸福。感動他們給我的那份愛,幸??梢院涂蓯鄣乃麄円黄疬@樣渡過。我越來越愛我的事業,越來越愛我的學生們,我想在開學第一天上課的時候,對我的學生們說出我久久放在心里想說的話:“我可愛的學生們,老師也好愛你們,讓我們帶著這份愛好好學習,并把這份愛傳遞給其他的伙伴好嗎?”
三尺講臺,道不盡酸甜苦辣,寬寬黑板,寫不完人生風景。回憶10余載苗圃耕作,讓我頓悟:擁有,我承擔著責任;奉獻,我體驗著喜悅;育人,我享受著幸福!