如今,為了對教師的教學情況進行摸底調查,不少中學都會定期讓學生填涂調查問卷,測評學校教師在一段時間內的工作表現。那么,學生在填問卷的時候真的能不受學校干擾,做到客觀公正嗎?這兩天,網上的一篇質疑咸陽市涇陽縣涇干中學,在填教師測評問卷時造假的微博引起了廣泛關注。
今年11月19號,有人匿名發出微博,說咸陽市涇陽縣涇干中學,在讓學生填寫“中學生教師教學工作調查問卷”時,班主任指派班干部監督,讓所有同學必須全部填最好的A項。微博發出后,引起了廣泛關注,不少網友都參與了討論。
網友“睡到自然醒的我”說,“有點強買強賣的意思,還是工作沒做到位。”網友張丹說,“缺乏正氣和公平的體制,形式化毀了一切”。而更多的網友則表示,這樣的事情在他們上學的時候也遇到過,沒什么辦法。那么,事情真的像微博上說的那樣嗎?今天上午,記者來到了涇干中學進行了解,學校政教主任郭軍良告訴記者,學校每學期都會組織學生對教師進行兩次測評,而今年11月19號的測評,正是其中的一次。
涇干中學政教主任郭軍良:問卷的目的意在掌握第一線教學情況,特別是教學方法,教學過程中存在的問題,以及老師在批改作業方面存在的問題,及時改正教學方法。
采訪中,一些學生告訴記者,如果在學生進行教師測評的時候,學校和老師給予過多的干預,那就失去了測評本身的意義。
涇干中學學生:老師做的啥咱就寫啥,根據實際吧。
涇干中學學生:老師的教學都有一定的水平,學生不能昧著良心說話。
那么,學校在組織測評時,學生有沒有受到影響,做出了不客觀的評價呢?郭軍良告訴記者,看到微博后學校當晚就組織了調查組對此事進行了調查,經查實微博上所說的事情確實存在,發生在學校的高一八班。郭軍良說,經過對該班班主任核實,當天下午測評之前,該班班主任確實組織班干部開了一次會。
涇干中學政教主任郭軍良:為了防止個別同學對老師不滿而產生對老師的報復,所以提前給班干部做了工作,要求客觀公正的反映老師的情況。
郭軍良表示,在會上這位班主任只是告訴學生要客觀打分,并沒有要求必須打A。
涇干中學政教主任郭軍良:班干部在執行的過程中,誤解了班主任的意圖。給班上同學說,要給老師打好一點,都打A。
記者了解到,此事也引起了陜西省教育廳和咸陽市教育局的重視,目前已經做出了相應處理。責令涇干中學做出深刻反思、整改,對當事班主任在全體教師大會上進行了點名批評,同時對高一八班此次調查問卷結果予以作廢,重新組織學生進行填寫。
涇干中學政教主任郭軍良:在今后的教學過程中,會加強管理,堅決杜絕此類事件的發生。(陜西廣播電視臺《第一新聞》)