福建農林大學實踐隊赴福鼎赤溪村開展幫扶活動

本報訊（陳雪芬 陳玉彬） 暑假期間，福建農林大學實踐隊走進福鼎市磻溪鎮赤溪村開展為期一周的調研和幫扶活動。社會實踐期間，實踐隊通過與村黨支部書記、小學校長、學生、居民等交流訪談，與寧德師范學院學生進行聯誼溝通等方式，對該村教育情況進行深入調查，并為赤溪村的可持續發展出謀劃策。Cva福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

赤溪村民依靠白茶產業致富，但在激烈的茶葉競爭市場中不知如何使自己更具優勢，降低因市場需求變動導致的風險。實踐隊對此提出“對農扶智，對民扶志”，即增強農戶對茶葉先進知識的學習和對新思想、新知識接受程度。實踐隊指導老師陳勇說：“要對茶農進行科學知識的教育，實施科學種植，使白茶在現有的基礎上提高產量和質量；通過加強宣傳制茶工藝，幫助村民掌握更多白茶制作方式，使白茶呈現出自身的多樣性，不應只掌握簡單、傳統的工藝流程；將畬族文化與茶產業結合，打造屬于自己的品牌特色。”Cva福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

實踐隊還來到福鼎市赤溪小學，為小學捐贈圖書，并了解學校存在的問題和困難。在訪談的過程中，實踐隊了解到，學校目前存在問題主要為師資力量與學生數量配比不合理。老師教授語數英居多，孩子們的綜合素質發展受到很大影響，其受到的教育是單一的。學校希望多方位教學不只存在于暑期的支教期間，更要落實在平常的教學中。Cva福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺

隨著赤溪村脫貧走向小康，中年勞動力外出勞務的數量略有下降，但是留守兒童仍不能忽視。對此，實踐隊也提出，可以借助當下互聯網的便利，與孩子定期進行視頻交流或是電話聯系，加強父母與子女之間的聯系紐帶；另外，可以應用大數據技術，拓展記錄留守兒童信息。因人而異提供幫扶，盡可能幫助孩子形成正常的價值觀；依靠社會眾多平臺宣傳留守兒童生活，開闊視角，讓社會更加關注留守兒童。Cva福鼎新聞網｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權威發布平臺