
“他像每個(gè)孩子的親爺爺似的。”北京市海淀區(qū)民族小學(xué)校長馬萬成如是回憶。
2014年六一兒童節(jié)前,習(xí)近平總書記走進(jìn)民族小學(xué),參加一年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
上午9時(shí)30分,看到習(xí)爺爺走進(jìn)體育館大門,全校1200多個(gè)孩子驚喜地跳著、叫著,踮著腳歡呼著。
沿著夾道歡迎的孩子們留出的“小路”,習(xí)近平總書記慢慢向體育館中間走去,不時(shí)地主動(dòng)去拉拉孩子們伸出的小手。
而后20多分鐘的入隊(duì)儀式,總書記全程站在孩子們中間。
一年級(jí)八班的王彥尊完全沒想到習(xí)爺爺會(huì)為他系上紅領(lǐng)巾,陪他完成入隊(duì)儀式。
他先是低頭看看第一次正式戴在胸前的紅領(lǐng)巾,又順著為他系上紅領(lǐng)巾的那雙大手看上去,看到習(xí)爺爺專注而溫和的笑臉。
紅領(lǐng)巾系上了,習(xí)爺爺又仔細(xì)地幫王彥尊理了理,彥尊仰著小臉,眼睛一眨不眨的。習(xí)爺爺輕輕撫了一下他肉乎乎的小臉蛋說:“你真可愛。”
王彥尊開心又害羞,他認(rèn)真地向高大的習(xí)爺爺敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。
習(xí)近平總書記低著頭,微笑著向面前的孩子回敬了一個(gè)隊(duì)禮。
儀式結(jié)束后,習(xí)近平總書記把自己小時(shí)候入隊(duì)的情景說給大家聽。
“記得入隊(duì)時(shí)心怦怦跳,很激動(dòng)。不知你們有沒有這種感覺?”“為什么會(huì)這樣?因?yàn)槭且环N榮譽(yù)。”……
總書記年少時(shí)的故事,和在場(chǎng)孩子們的成長呼應(yīng)著,在那個(gè)交疊的時(shí)間點(diǎn),相互許下期望和承諾。
“將來要接班啊!有沒有這個(gè)信心啊?”
“有!”同學(xué)們齊聲做出響亮的回答。
當(dāng)天的座談會(huì)上,習(xí)近平總書記聽了米增昊同學(xué)輸?shù)艟W(wǎng)球比賽的苦惱。他先是肯定了孩子的上進(jìn)心,又安慰道,一個(gè)人不可能常勝、全勝。把有限的精力用在你最能發(fā)揮的方面,爭(zhēng)取做最好。
簡(jiǎn)單一句話,揭示了教育的規(guī)律。
“那次和總書記的交流讓我相信每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。”
如今,米增昊已步入大學(xué)校園,選擇了熱愛的專業(yè),并成為校網(wǎng)球隊(duì)的一員。
在習(xí)近平總書記眼里,每個(gè)孩子都像米增昊一樣獨(dú)一無二,是不可辜負(fù)的希望。
那是1985年5月,習(xí)近平離開正定赴廈門任職前,專程來到北賈村小學(xué)詢問校舍改造工程進(jìn)展。臨走時(shí),習(xí)近平遞給校長王正安一疊錢,“明天,我就離開正定了,這點(diǎn)兒錢留下給孩子們買圖書吧。”那200元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)縣處級(jí)干部3個(gè)月的工資。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記走到過許多孩子身邊。
在大山深處的中益鄉(xiāng)小學(xué),總書記告訴鄉(xiāng)親們,“要保證貧困山區(qū)的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸福快樂的童年”。
在陜西平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué),總書記說出對(duì)“小眼鏡”增多的擔(dān)憂,希望孩子們能“文明其精神,野蠻其體魄”。
在會(huì)見中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會(huì)代表時(shí),總書記對(duì)孩子們說:“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起,這是人們各種具體志向的底盤,也是人生的脊梁。”
強(qiáng)身健體、勤學(xué)好問、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、扣好人生第一粒扣子……習(xí)近平總書記講故事、說道理,為了中華民族的今天和明天,指引孩子們從小胸懷家國、立志尋夢(mèng)。
那天在民族小學(xué)墨韻堂,大家請(qǐng)習(xí)爺爺為“中國夢(mèng)”點(diǎn)上最后一筆。
習(xí)近平總書記沒有同意,他對(duì)孩子們說,中國夢(mèng)要靠你們來實(shí)現(xiàn)。“兩個(gè)一百年”要靠你們接力奮斗,還是你們來點(diǎn)這一筆吧。
這一筆,是長輩對(duì)下一代的信任和囑托,也是大國領(lǐng)袖對(duì)國家未來的無限希望。

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