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回眸2012精彩教育語(yǔ)錄盤(pán)點(diǎn)：大學(xué)是為理想而生存的

2012-12-17 09:58:13 來(lái)源：新華網(wǎng) 作者：點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁(yè)

編者按：2012年，舉世矚目的十八大勝利召開(kāi)、航母出海、莫言獲得諾獎(jiǎng)，多少大事將彪炳史冊(cè)。2012，又有多少小人物和他們的故事，深深打動(dòng)著網(wǎng)民和他們的心。無(wú)論他們身處哪里，無(wú)論他們是偉大或者是平凡，無(wú)論他們?cè)谑裁礃拥膷徫簧瞎ぷ鳎切┞曇簦偧?lì)我們、鼓舞我們，傳遞著“正能量”，令我們振奮前行。新華教育特集結(jié)文字，回首二零一二那些難忘的教育聲音。本篇小編特集結(jié)了校長(zhǎng)、教育界名人論教育的名句，以饗讀者。

==校長(zhǎng)寄語(yǔ)：大學(xué)為理想而生存=== 復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良:“沒(méi)有一流哲學(xué)家思想家就成不了強(qiáng)國(guó)”

我曾經(jīng)對(duì)我們的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但如果沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家，那么它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)。”同樣，如果人類(lèi)出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類(lèi)所面臨的各類(lèi)重大而復(fù)雜的問(wèn)題。這也是我們要加強(qiáng)人文與社會(huì)科學(xué)的研究與教育的重要起因之一。>>>詳細(xì)

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克：“大學(xué)生要勇于邁出第一步”

“解決大學(xué)生就業(yè)難，從根本上說(shuō)還是要提高教育質(zhì)量，同時(shí)大學(xué)生也要有正確的就業(yè)觀(guān)念。”全國(guó)人大代表、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)龔克說(shuō)，如果第一份工作起薪就要1萬(wàn)元，那找工作確實(shí)是難，因?yàn)檫@不是社會(huì)上錯(cuò)了，是大學(xué)生自己錯(cuò)了。

“同學(xué)們要敢于邁出就業(yè)的第一步，就業(yè)之初做什么工作，我認(rèn)為不是那么重要。”龔克說(shuō)，“現(xiàn)在做什么工作，未必一輩子做這個(gè)工作，不要把起點(diǎn)看得那么重。很多大學(xué)生沒(méi)就業(yè)，就是總在猶豫看有沒(méi)有更好的。”具體到大學(xué)生的擇業(yè)方向，龔克推薦第一步邁向國(guó)家發(fā)展的重要行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)和重要部門(mén)。>>>詳細(xì)

武漢大學(xué)老校長(zhǎng)劉道玉：“大學(xué)是為理想而生存的”

任何一所理想大學(xué)都是個(gè)性化的。劉道玉心目中的理想大學(xué)的基石是：以人為本、大學(xué)獨(dú)立、思想自由、學(xué)術(shù)至上、民主學(xué)風(fēng)和創(chuàng)造不止。馬云在談創(chuàng)業(yè)時(shí)的一句話(huà)很適合解釋劉道玉在武大的經(jīng)歷：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)！”劉道玉就是在后天的太陽(yáng)升起之前，重重地跌倒了。他的一些學(xué)生說(shuō)，看到劉道玉，讓人想起夸父、愚公。愚公命好一點(diǎn)，感動(dòng)了兩個(gè)神仙幫他把大山搬走；而夸父則犧牲在追逐太陽(yáng)的路上。>>>詳細(xì)

華中科大校長(zhǎng)“根叔”：教授被稱(chēng)為‘叫獸’這是教育的悲哀

根叔表示，學(xué)術(shù)誠(chéng)信、腐敗校長(zhǎng)等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，但不少人將個(gè)別問(wèn)題普遍化，不經(jīng)調(diào)查便隨意炮轟。“把抨擊教育當(dāng)成了時(shí)髦，儼然成了社會(huì)問(wèn)題。”“按理說(shuō)，教育和醫(yī)療，本來(lái)應(yīng)該是崇高而令人敬畏的職業(yè)，但前不久哈爾濱有個(gè)醫(yī)生被殺了，絕大部分人說(shuō)殺得好；大學(xué)里的教授，也被網(wǎng)友們紛紛冠以‘叫獸’的字眼，這是不是缺乏對(duì)人起碼的尊重？也凸顯出對(duì)教育起碼的敬畏？”>>>詳細(xì)

人大附中校長(zhǎng)劉彭芝:“卓越校長(zhǎng)必須要有歷史眼光”

當(dāng)前，在全球一體化的現(xiàn)實(shí)背景下，關(guān)起門(mén)來(lái)辦學(xué)校、當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。一個(gè)校長(zhǎng)要想成為卓越校長(zhǎng)，成為有遠(yuǎn)見(jiàn)的教育家，必須要有歷史的眼光、世界的眼光和未來(lái)的眼光，要知道我們中國(guó)的基礎(chǔ)教育已發(fā)展到什么水平，要了解世界基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì)，知己知彼，才能知道個(gè)人要如何發(fā)展，朝哪個(gè)方向使勁；自己的學(xué)校改革該朝哪兒走，怎么走。我們的培訓(xùn)，就是要給學(xué)員們搭建一個(gè)看中國(guó)、看世界的平臺(tái)。>>>詳細(xì)

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