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福鼎新聞網訊（夏巖緣文/圖）10月30日上午，福鼎市慈濟小學六年一班的同學們在操場上開展了一堂別開生面的心理團建課，陽光在操場上倒映出一個個充滿活力的身影，爽朗的笑聲久久回蕩在校園。通過動力圈、不倒森林等主題活動，同學們不僅放松了身心,同時也感受到班集體團隊的凝聚力。

“心理團建課，使心理課走出課堂，可以讓孩子們在輕松愉悅的環境中放松身心，解決心理難題。”慈濟小學心理老師曾寶珍告訴記者，中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，他們在自我意識、情緒調適等方面容易產生一些心理困擾和問題，因此，開展心理健康教育，是學生身心健康成長的需要，也是全面推進素質教育的必然要求。

為培養學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發展，近年來，慈濟小學持續推進學校健康課程文化建設，聘請專職心理老師，打造特色心理咨詢室“馨語家園”，并不斷探索各種寓教于樂的心理教育主題課程。

如今，慈濟小學的孩子們除了能體驗到戶外心理團建課的樂趣，還能在“馨語家園”里和心理老師傾訴“成長的秘密”，在主題心理教育課堂上找到自我提升和成長的方法……心理健康教育已經成為越來越多孩子們成長的溫馨港灣，心理健康教育也在無聲地滋潤著孩子們的心靈。

除了重視孩子們的心理健康，慈濟小學也把“身體素養”擺在健康教育的高位，通過豐富大課間活動內涵，提升大課間體育活動開展的水平，促進每個學生全面健康發展。

每到大課間活動時間，校園里隊列整齊，在一段動感活力的廣播體操后，花樣跳繩、快樂足球等體育活動也相繼開展，孩子們自由地在操場上鉆、爬、跑、跳，盡情享受著運動的快樂，充分展現出了新時代學生的蓬勃朝氣、奮發向上的精神面貌。

“培養身心健康的新時代學生是學校義不容辭的責任，每天保證一小時的校園體育活動時間，提高學生的身體素養；加強心理健康教育，培養學生積極正向的心理品質，目前各類活動都取得了不錯的效果。”慈濟小學校長蔡青說道。通過特色健康課程的建設，該校還先后榮獲了全國足球特色學校、福建省青少年跳繩推廣基地學校、寧德市中小學實施素質教育工作先進學校等稱號。

據了解，近年來，我市全面加強學校健康教育，在全市教育機構開展中小學生身體素質提升行動，將“健康第一”“終身體育”的觀念引進學校，開齊開足上好體育課。其中小學1—2年級每周4課時、小學3—6年級和初中每周3課時、高中每周2課時，讓中小學生的體育鍛煉和當前的全民健身計劃有機結合，保證學生每天一小時的校園體育活動時間。近三年，全市中小學《國家學生體質健康標準》數據上報率均達100％。