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福鼎新聞網(wǎng)訊（吳小翠）又是一年開學(xué)季。9月1日，沉寂了近兩個(gè)月的校園，重新迎來了歡聲笑語，學(xué)生們懷著憧憬與期待踏入校園，開啟忙碌且充實(shí)的校園生活。

上午8點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)幼兒園門口，元?dú)鉂M滿的孩子們?cè)诩议L的帶領(lǐng)下有序排隊(duì)進(jìn)行體溫檢測后入園。經(jīng)過“朱砂點(diǎn)智”“擊鼓明志”等迎新環(huán)節(jié)后，孩子們來到晨檢大廳，在智能機(jī)器人及老師的幫助下，依次進(jìn)行體溫、身高、體重、手口異物等檢測，完成進(jìn)入班級(jí)前的最后且重要的一關(guān)。

開學(xué)第一天是對(duì)孩子和家長的一項(xiàng)重大考驗(yàn)，面對(duì)分別，小朋友有的懵懂，有的喜悅，有的則哭唧唧的不舍得離開媽媽的懷抱。

“我的心情十分激動(dòng)，也十分忐忑，我希望孩子能保持開學(xué)第一天的熱情，度過3年美好的幼兒園時(shí)光，收獲一個(gè)快樂的童年。”小三班新生家長李靜雯說。

據(jù)悉，新的學(xué)期，實(shí)驗(yàn)幼兒園將在和悅教育理念下，開展以太姥文化為載體的主題課程，以及融入中華傳統(tǒng)文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也將開展愛國主義教育、國防教育、勞動(dòng)教育，培養(yǎng)孩子們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體的意識(shí)。

相比幼兒園，桐南小學(xué)的學(xué)生們則顯得“成熟”多了，他們正背著書包陸續(xù)通過智能測溫閘，向著班級(jí)出發(fā)。

不知是否因?yàn)榈弥?ldquo;雙減”政策出臺(tái)，今年家長們臉上多了一絲迷茫，孩子們臉上卻是掩不住的歡欣雀躍，憧憬著美好的未來。

“在暑期里我看了神舟十二號(hào)宇航員在太空的視頻，感到特別驕傲，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，勇于探索，做開拓創(chuàng)新的好少年，向航天英雄致敬。”桐南小學(xué)學(xué)生張榮正說。

作為“雙減政策”落地實(shí)施后的第一個(gè)學(xué)期，如何在減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)前提下，不減少孩子的成績，不減去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，成為社會(huì)各界都十分關(guān)注的問題。

為全面落實(shí)“雙減”各項(xiàng)細(xì)則，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，桐南小學(xué)做足準(zhǔn)備，將新學(xué)期教研組的重點(diǎn)落在集體備課、集體思考、集體打造、設(shè)計(jì)作業(yè)，形成作業(yè)資源庫上。桐南小學(xué)副校長余惠斌表示，學(xué)校還會(huì)定期開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，以此來提高教師對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的重視，同時(shí)既能保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，又能讓孩子不要完成太多機(jī)械性、重復(fù)性的作業(yè)。

據(jù)悉，針對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作，桐南小學(xué)目前已著手進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解家長的需求，下階段將調(diào)整作息時(shí)間，設(shè)計(jì)好服務(wù)方案上報(bào)主管局批復(fù)，預(yù)計(jì)在9月中旬全面實(shí)施課后服務(wù)，并在“四點(diǎn)半托”服務(wù)中，開展閱讀、書法等普惠性課程及繪畫、小提琴等素質(zhì)拓展課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。