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2月2日，本是福鼎高三學生新學期開課的日子，但新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了原有的開課計劃。

自從得知開學計劃將延期后，福鼎市茂華中學高三學生董輝內心很是著急，高三了怎么辦？萬一停課了影響學習進度怎么辦？

不過，一批網絡學習平臺及時上線，送來“及時雨”，立即打消了家長與學生的顧慮，學生可以借助“云課堂”居家學習，實現“停課不停學，停課不停教”的“互聯網+”模式。

老師當主播知識家里學

“命題的‘否認’與命題的‘否命題’是兩個不合的概念，命題p的否認是否認數題所作的斷定……”福鼎茂華中學的數學老師正在直播間講授《命題的否定》一課。直播間外的董輝也及時將不理解的知識點做好標記，等待著課后在微信群里老師的答疑解惑。

為了應對新型冠狀病毒肺炎疫情，確保師生生命安全和身體健康，在省教育廳下發延期開學通知后，福鼎市各校積極利用網絡平臺進行授課。

“初高中將采取‘互聯網+教育’模式，在家上課，根據‘一校一策’的指導，學校可以選擇自己的教師開網絡直播課，也可以選擇相關平臺的名師網課。”福鼎市教育局中教股股長夏林表示，除學科教學外，各地各校還可以因校制宜開展線上主題德育活動、普及新型冠狀病毒預防知識、提供居家體育運動指導等，引導學生保持積極樂觀心態、勞逸結合，安排好居家學習生活。

利用好“互聯網+”的教學模式，也解決了畢業班復習備考問題，在延期開學期間，畢業班教師可以線上集體備課和教研，統一進度和要求，編制網上課程表。此外，網絡可以切實加強家校聯系，家長積極配合學校，按照作息時間表做好學生在家學習生活的管理和輔導，督促學生按時參加空中課堂或網絡授課，提高學習效率。　　

離校不離教齊心助抗“疫”

原定于2月9日開學的小學也同樣延遲開學。

“由于今年閏年，農歷上有三百八十幾天，延遲開學對小學課程進度的影響較小。”福鼎市教育局初教股股長洪吉平說道。雖然如此，他們同樣安排了網絡課程供小學生們在家學習。學生們可以在家長的幫助下利用福建省教育資源公共服務平臺、國家網絡云課堂、福建教育出版社閩教學習APP等平臺進行學習。

在福鼎市桐北小學教師陳超看來，網絡上擁有龐大的學習資源，可供學生們進行多樣性、大范圍的知識對比與選擇。相較于傳統的教學模式，網絡課程在這方面擁有巨大的優勢。“雖然沒在學校，但離校不離教，家長們可以幫助孩子利用網絡設備做好下一學期課程的預習，此外也可以借用網絡了解一下其他有益的知識，豐富孩子們的假期學習生活。”陳超說。

□ 汪斯敏廖詩雄　