福鼎新聞網(wǎng)訊(通訊員 王孝冬) “我們結合‘晨巡晚議’機制打造黨員學習交流平臺,通過微組織生活、‘第二課堂’等方式,增強黨員對黨組織的歸屬感,帶動農(nóng)民群眾對黨的認同感。”赤溪村黨總支部書記杜家住說。

由于赤溪村黨員結構偏向老齡化,老黨員行動不便,有時候召開學習會議黨員到會率比較低。針對這一問題,赤溪村黨總支部經(jīng)常把黨員大會放在晚上開,依托“紅色補習班”,到黨員家里過“微組織生活”。10月15日晚,本來要在黨建活動室召開黨員大會,當?shù)弥宵h員杜承茶行動不便,旅游產(chǎn)業(yè)黨支部書記吳敬連決定,將黨員大會開到黨員家里,組織支部黨員聚在一起,通過在黨員家里集中學習、支部書記上黨課等方式為“五類”黨員“補補課”,共話村莊發(fā)展。大家都沒想到,這個“紅色補習班”一經(jīng)建立就非常活躍,除了學習功能外,還匯集了黨員們心系村莊發(fā)展的聲音。“有些年輕黨員在黨員大會上總是默默無聲,但在‘紅色補習班’則暢所欲言。”吳書記說。
“紅色補習班”成為赤溪村黨員的第二“紅色課堂”,讓“五類”黨員繼續(xù)過好組織生活,黨員家里也可以成為集黨員議事、理論學習于一體的“紅色陣地”,保證每個黨員不掉隊,煥發(fā)黨組織的新活力。

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