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福鼎新聞網(wǎng)訊（雷小芳）“來，大家舉起獎牌看鏡頭”“微笑”……5月12日上午，在福鼎職業(yè)中專校園內(nèi)，師生們正在拍照留念，用鏡頭記錄意義時刻。

“這是兩位同學以‘綠眼睛•藍心靈’的理念，結合學校‘小路精神’設計的校運會獎牌，今早獎牌實物到貨。”福鼎職業(yè)中專學校校長助理陳愛清說，緊扣“綠眼睛•藍心靈”感恩主題，引導學生參與感恩系列實踐活動，正是福鼎職業(yè)中專學校感恩教育落實的一項重要措施。

近年來，該校圍繞立德樹人的根本任務，把感恩文化作為核心文化，積極打造“綠眼睛•藍心靈”感恩教育特色品牌，推進校園環(huán)境、基礎設施、文化內(nèi)涵、師資隊伍建設，濃厚校園感恩氛圍，培養(yǎng)學生感恩美德。

走進福鼎職業(yè)中專學校，處處可見感恩奉獻語錄、感恩箴言、典型人物先進事跡等感恩教育元素。區(qū)別于枯燥的理論灌輸，這里正以一個個鮮活生動的實踐體驗，將潤物無聲的感恩文化滋養(yǎng)給莘莘學子。

“學校將品牌建設與感恩教育相結合，先后建設了《來一斤母愛》、《中等職業(yè)學校學生公約》、大國工匠、優(yōu)秀教師風采等具有特色的感恩文化墻，并將文化墻上的內(nèi)容制作成‘小鹿畫冊’分發(fā)給學生。”陳愛清介紹，“小鹿”是學校感恩教育的吉祥物，學校還以“小鹿”為載體，生產(chǎn)獎牌、書簽等可隨身攜帶的“小鹿”周邊禮品，作為學校開展各項活動的紀念品分發(fā)給師生，不僅增強了感恩教育的趣味性和生動性，而且擴大了感恩教育的影響范圍。

為牢筑學生感恩意識，學校實施校本課程感恩教育，編寫感恩教育校本教材——《“綠眼睛·藍心靈”感恩教育讀本》和相應的教學設計范本，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，引導學生學習典型人物或事例中的感恩精神，不斷提升感恩境界。同時，還開設“感恩講堂”，邀請優(yōu)秀校友和社會各界模范進校園定期為全校師生分享感恩事跡。據(jù)統(tǒng)計，3年來，“感恩講堂”已辦16期，收聽人數(shù)過萬人次。

課程門門有德育，學生人人講感恩。旅游烹飪專業(yè)的學生每周為家人做頓飯，為敬老院、社區(qū)的孤寡老人制作小點心；電子信息技術、學前教育專業(yè)的學生以《中等職業(yè)學校學生公約》為內(nèi)容，將校園百米圍墻打造成感恩文化長廊；學生志愿者上街學雷鋒便民服務、服務寧德市中職學校學生技能大賽等賽事……一系列的感恩教育實踐活動使學生的感恩意識逐漸轉化為感恩行為，讓學校感恩教育落實到了實處。據(jù)悉，該校2019年開展感恩教育活動共39場(較2018年增長30%)，計12596人次(較2018年增長91.9%)，受到各界好評。

豐富多彩的“體驗式德育”主題活動，讓學生們從理論式地接受德育向在活動中感知并塑造品德轉變。感恩教育在各種主題教育活動中，被學生慢慢享受，并內(nèi)化為指導學生學習生活的一種信念。如今，越來越多的學生以參加公益事業(yè)為樂趣，主動承擔社會責任，志愿服務第十六屆省運會2000多人次，累計服務超過6000小時；走進社區(qū)、孤兒院、養(yǎng)老院為有需要的人獻愛心送溫暖……